【正规网赌平台】关于整理教学文档资料的通知

按照国家临床教学培训示范中心发展要求及教育部“高等学校专业实验室评估标准”,为持续提升临床实训中心规范化、标准化、科学化管理水平,以“五位一体”本科教学评估制度为指导,我院临床技能实践培训中心引用先进的现场管理方法—“8S管理”理念,从环境、时间、人员、资源、设施等方面开展相应的过程管理,为全力保障教学培训工作的顺利实施奠定良好的基础。

中国环境管理干部学院

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迎评促建工作办公室

一、 建章立制 规范管理

关于各系(部、中心)整理教学文档资料的通知

制度和流程的不断完善、原始记录资料的整理归档是科学管理、持续改进工作质量的保障。近一年来,实训中心相继建立和完善工作职责、制度、流程、考核细则等10余项管理制度。按照教学、设备、培训、管理四大系列,完善资料整理和归档工作,改变了资料零散、缺失和不完整的状况,现已整理完成四大类资料共23盒,记录完整、资料齐全、实现了痕迹化管理的目标,各项工作更趋科学规范。

各系(部、中心):

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根据学院迎评促建工作的要求,需要各各系(部、中心)整理以下教学文档资料。具体内容如下:

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1.各系(部、中心)分专业教材建设规划和措施。

二、 仪器设备 优化管理

2.各系(部、中心)考试改革的思路及措施。

高效有序的仪器设备管理是教学培训顺利进行的重要保障。临床实训中心现有各类仪器设备2000余种,日常工作中对仪器设备采取
“五定”管理,即“定品种数量、定位放置、定人管理、定期检查、定期保养”;正规网赌平台,推行实训设备常整理、勤整顿,科学布局,取用快捷。实训物资常清扫、勤清洁,科学节约,减少浪费;实训室内外环境安全,警钟长鸣、防微杜渐。解剖模型系统化放置、卡片式可视化管理;大型、贵重仪器单独建册、使用后实名登记管理;实训室及各类设备模型做到每次使用均有记录。

3.整理2003、2004、2005、2006各专业人才培养方案,并归档。

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4.各系(部、中心)分专业的实验、实习、实训课程教学大纲与教学文件(含实习和设计任务书、指导书)。

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5.填写“全院分专业的实验、实习、实训课程开出率统计表”。

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6.填写“全院分专业的实验、实习、实训项目一览表”。

三、 温馨服务 精细管理

7.填写“院内实验、实习、实训场所一览表”。

针对临床医学本科教学科目多、实训课程多、授课教师多、授课地点多、上课班级多、教师身兼医疗和教学任务的特点,对照课表,编制“实训中心每周、每日工作表”,细化分工,落实责任,保证教学高效有序进行。安排专人,落实对授课教师课前1周微信、课前一天及2小时电话温馨提醒工作,保证老师在繁忙的临床工作中能按时授课。实训课前均与老师进行细致沟通,根据教学需求和学生实训要求,精心准备及摆放实训模型及用物,保证实训课及各类培训运行有序,为师生创造良好的教学环境。

8.填写“全院分专业校外实习基地一览表”。

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9.填写“全院分专业实践课课程指导教师登记表”。

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10.填写“实验、实习、实训教学常规仪器设备利用率汇总表”

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12.填写“教学方法改革论文、科研成果一览表”。

13.填写“各教学单位开设各类讲座统计表”。

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